Смисълът зад даването на подаръци е от значение, казва експерт.

От Лорън Пейдж Кенеди

Вероятно знаете какво се случва, когато прекалявате децата си с твърде много неща. И може би успявате да устоите на постоянните им молби за играчки, цифрови устройства и приложения за смартфони през по-голямата част от годината. Но когато ваканционният сезон се върти наоколо, чувствате ли натиск да ги потопите с подаръци?

Дали всичко това е добро или вероятно не зависи от мотивацията зад подаръците, казва Seema Desai, MD, сертифициран психиатър.

"В нашата култура празниците са време за празнуване, традиция и, да, даване на подаръци", казва Десаи. „Важното е родителите да се свържат със своите собствени ценности и да разберат какво им носи щастие. Даването на подаръци не трябва да се подхранва от чувство за вина или задължение или манипулация от страна на детето. същата серия от подаръци с различни мотиви има различни ефекти - и тези мотивации могат да повлияят на изхода на детето.

Продължение

С други думи, бомбардирането на дете с подаръци, за да я направи щастлива по време на този празничен сезон, без никаква по-голяма връзка с нещо смислено - духовно или по друг начин - може да остави както дарителя, така и приемника да се чувстват празни. Десай е голям вярващ в награждаването на децата с подаръци, които оставят усещане за постижение или са обвързани с по-голямо постижение. Тя насърчава родителите да помагат на децата си да участват в „социални дейности, които развиват доброта, благодарност, служене и щедрост, и насърчават чувството за връзка и смисъл“.

Тя също така съветва да се свържат подаръците, доколкото е възможно, с положителни навици.

Честит разговор

Не само, че децата развиват по-добри умения за справяне с проблемите, когато не са прекалени, но и те са по-щастливи, според едно скорошно проучване на детските светове, което изследва децата в 15 страни, богати и бедни.

Деца на възраст от 8 до 14 години бяха запитани дали имат достъп до девет неща (добри дрехи, компютър, интернет, мобилен телефон, собствена стая, книги, семейна кола, музикален плейър и телевизор) и за това колко щастливи. те се почувстваха. Относителното щастие беше много високо сред всички деца, като най-щастливите бяха най-бедните румънски деца. По-богатите английски деца се класираха по-ниско: 13 от 15-те.

Продължение

Интересното е обаче, че когато възрастните в същите тези страни бяха анкетирани по подобен начин, се появи пряка връзка между материални притежания и щастие. Богатата Норвегия се класира като най-висока с удовлетвореност от живота; бедна Етиопия на последно място.

Намерете още статии, прегледайте последните въпроси и прочетете текущия брой на "Списание".