Човек, който има разстройство от аутистичния спектър (ASD), често има проблеми с общуването и взаимодействието с други хора; неговите интереси, дейности и игрални умения могат да бъдат ограничени. Трудовата терапия може да помогне на хората с аутизъм да развият тези умения у дома и в училище.

Каква е ролята на трудовата терапия (ОТ) при лечение на разстройство от аутистичния спектър?

Професионалните терапевти изучават човешкия растеж и развитие и взаимодействието на човека с околната среда чрез ежедневни дейности. Те са експерти в социалните, емоционални и физиологични ефекти от заболяване и нараняване. Това знание им помага да развиват умения за независим живот в хора с аутизъм и други нарушения в развитието.

Професионалните терапевти работят като част от екип, който включва родители, учители и други професионалисти. Те помагат да се поставят конкретни цели за човека с аутизъм. Тези цели често включват социално взаимодействие, поведение и представяне в класната стая.

Професионалните терапевти могат да помогнат по два основни начина: оценка и терапия.

Как е полезна трудовата терапия за оценка на ASD?

Терапевтът наблюдава децата, за да видят дали те могат да изпълняват задачи, които се очаква да направят на тяхната възраст - да се обличат или да играят, например. Понякога терапевтът ще накара детето да бъде видеозаписано през деня, за да види как детето взаимодейства с неговата или нейната среда, така че той или тя да може по-добре да оцени вида на грижата, от която се нуждае детето. Терапевтът може да отбележи някое от следните:

• Период на внимание и издръжливост
• Преход към нови дейности
• Умения за игра
• Необходимост от лично пространство
• Отговори на докосване или други видове стимули
• Моторни умения като поза, баланс или манипулация на малки предмети
• Агресия или други видове поведение
• Взаимодействие между детето и настойниците

Как трудовата терапия помага на човек с разстройство от аутистичния спектър?

След като професионален терапевт събере информация, той или тя може да разработи програма за вашето дете. Няма единна идеална програма за лечение. Но ранната, структурирана, индивидуализирана грижа е показала, че работи най-добре.

Професионалната терапия може да комбинира различни стратегии. Това може да помогне на детето да отговори по-добре на неговата или нейната среда. Тези ОТ стратегии включват:

• Физически дейности, като нанизване на мъниста или правене на пъзели, за да се помогне на детето да развие координация и осъзнаване на тялото
• Възпроизвеждане на дейности за подпомагане на взаимодействието и комуникацията
• Дейности за развитие, като например миене на зъбите и разресване на косата
• Адаптивни стратегии, включително справяне с преходите

Продължение

Какви са ползите от трудотерапията за ASD?

Общата цел на трудовата терапия е да помогне на хората с аутизъм да подобрят качеството си на живот у дома и в училище. Терапевтът помага да се въведат, поддържат и подобрят уменията, така че хората с аутизъм да бъдат възможно най-независими.

Това са някои от уменията, които трудовата терапия може да насърчи:

• Умения за ежедневен живот, като тоалетна подготовка, обличане, миене на зъби и други умения за подстригване
• Фини двигателни умения, необходими за задържане на предмети, докато ръкопис или рязане с ножици
• Бързи двигателни умения, използвани за ходене, изкачване на стълби или каране на колело
• Седене, поза, или способности за възприемане, като например разказване на различията между цветове, форми и размери
• Осъзнаване на тялото и връзката му с другите
• Визуални умения за четене и писане
• Игра, справяне, самопомощ, решаване на проблеми, комуникация и социални умения

Работейки върху тези умения по време на трудовата терапия, дете с аутизъм може да:

• Развивайте взаимоотношения между връстници и възрастни
• Научете как да се фокусирате върху задачите
• Научете как да забавяте удовлетворението
• Изразявайте чувствата си по по-подходящ начин
• Участвайте в игра с връстници
• Научете се как да се саморегулирате

Какво е сензорна интеграционна терапия?

Може да сте чували много за сензорната интеграционна терапия. Това е така, защото някои изследователи изчисляват, че осем от десет деца с аутизъм имат проблеми с обработката на сензорния вход. Например не могат да филтрират фоновия шум. Други признаци на проблеми при обработването са:

• Проблеми с баланса
• Проблеми с позицията на тялото в пространството
• Свръхчувствителност към докосване и усещане за определени видове дрехи, като например чорапи с шевове

При аутизъм, социални проблеми, поведенчески проблеми или проблеми на вниманието може да бъде отчасти резултат от тези сензорни предизвикателства.

Въпреки че са необходими повече изследвания, OT може да помогне за сензорната интеграция и някои от свързаните с тях поведенчески проблеми. Изследванията показват, че сензорната интеграционна терапия е по-малко полезна за подобряване на академичните постижения.

Примери за сензорна интеграционна терапия включват:

• Да бъдеш пречистен или дълбоко докоснат и масажиран
• Компресиращи лакти и колене
• весел
• Въртене на скутер
• Носенето на претеглена жилетка

Как може някой да получи OT услуги за разстройство от аутистичния спектър?

Можете да получите услуги по трудова терапия или частно, чрез програма за интервенция в ранна детска възраст или в училище. Публичното право изисква училищата да предоставят определени видове трудова терапия на тези, които се нуждаят от нея. Частното застраховане обикновено покрива и ОТ. В допълнение, Medicaid може да покрива трудова терапия за аутизъм, дори и за семейства с по-високи доходи. OT в училище има тенденция да бъде по-функционална по своя характер. Обикновено тя работи като допълнение към образователните цели, като например подобряването на почерка, така че детето може да се справи, като си води бележки. Частната терапия ще бъде по-интензивна от медицинска гледна точка.

Напред при лечение с аутизъм

Логопедия